Con-Jugar con MuisKanoba. Matriz para la intervención pedagógica en el Colegio Santa Ana de Suacha With-Play with MuisKanoba. Matrix for the pedagogical intervention in the Santa Ana of Suacha School

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Angélica Aguilera Martínez

Licenciada en Química, Universidad Pedagógica Nacional; Coordinadora académica, Colegio Santa Ana de Suacha

Jairzinho Francisco Panqueba Cifuentes

PhD (c) en Estudios Mesoamericanos, Universidad Nacional Autónoma de México; Docente de la Secretaría de Educación de Bogotá; Muiskaprehendiz, Colegio Santa Ana de Suacha

Resumen

El artículo de investigación presenta las diversidades culturales que se consideran desde tiempos recientes como un horizonte necesario para mejorar la condición humana, pero apenas estamos iniciando su recuperación. Los conocimientos ancestrales, admirados como parte de un pasado olvidado, están proponiendo la con-jugación de nuevos retos cientí‚cos. El emprendimiento MuisKanoba emerge en esta coyuntura, disponiendo unas pedagogías que entran en diálogo con las disciplinas que hacen parte del campo de la educación. Para ello, formula una matriz en la que se van ajustando sus criterios conceptuales con las formas de aprehendizaje demandadas por las comunidades escolares actuales. 

This research article presents the cultural diversities that have been considered since recent times as a necessary horizon to improve the human condition, but we are just beginning its recovery. Ancestral knowledge, admired as part of a forgotten past, is proposing the play of new scienti‚c challenges. The MuisKanoba enterprise emerges at this moment, providing pedagogies that enter into dialogue with the disciplines that are part of the ‚eld of education. To this, it formulates a matrix in which its conceptual criteria are adjusting to the forms of apprehension demanded by the current school communities. 

Palabras clave:
Pedagogies, ancestral, With-Play, Interculturality, Muisca
con-jugaciones, interculturalidad, Muisca, Pedagogías, ancestrales

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APA

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Aguilera Martínez, A. y Panqueba Cifuentes, J.F. 2017. Con-Jugar con MuisKanoba. Matriz para la intervención pedagógica en el Colegio Santa Ana de Suacha. Educación y Ciudad. 32 (oct. 2017), 157–168. DOI:https://doi.org/10.36737/01230425.v0.n32.2017.1637.

ACS

(1)
Aguilera Martínez, A.; Panqueba Cifuentes, J. F. Con-Jugar con MuisKanoba. Matriz para la intervención pedagógica en el Colegio Santa Ana de Suacha. Educ. ciudad 2017, 157-168.

ABNT

AGUILERA MARTÍNEZ, A.; PANQUEBA CIFUENTES, J. F. Con-Jugar con MuisKanoba. Matriz para la intervención pedagógica en el Colegio Santa Ana de Suacha. Educación y Ciudad, [S. l.], n. 32, p. 157–168, 2017. DOI: 10.36737/01230425.v0.n32.2017.1637. Disponível em: http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1637. Acesso em: 29 mar. 2024.

Chicago

Aguilera Martínez, Angélica, y Jairzinho Francisco Panqueba Cifuentes. 2017. «Con-Jugar con MuisKanoba. Matriz para la intervención pedagógica en el Colegio Santa Ana de Suacha». Educación y Ciudad, n.º 32 (octubre):157-68. https://doi.org/10.36737/01230425.v0.n32.2017.1637.

Harvard

Aguilera Martínez, A. y Panqueba Cifuentes, J. F. (2017) «Con-Jugar con MuisKanoba. Matriz para la intervención pedagógica en el Colegio Santa Ana de Suacha», Educación y Ciudad, (32), pp. 157–168. doi: 10.36737/01230425.v0.n32.2017.1637.

IEEE

[1]
A. Aguilera Martínez y J. F. Panqueba Cifuentes, «Con-Jugar con MuisKanoba. Matriz para la intervención pedagógica en el Colegio Santa Ana de Suacha», Educ. ciudad, n.º 32, pp. 157–168, oct. 2017.

MLA

Aguilera Martínez, A., y J. F. Panqueba Cifuentes. «Con-Jugar con MuisKanoba. Matriz para la intervención pedagógica en el Colegio Santa Ana de Suacha». Educación y Ciudad, n.º 32, octubre de 2017, pp. 157-68, doi:10.36737/01230425.v0.n32.2017.1637.

Turabian

Aguilera Martínez, Angélica, y Jairzinho Francisco Panqueba Cifuentes. «Con-Jugar con MuisKanoba. Matriz para la intervención pedagógica en el Colegio Santa Ana de Suacha». Educación y Ciudad, no. 32 (octubre 30, 2017): 157–168. Accedido marzo 29, 2024. http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1637.

Vancouver

1.
Aguilera Martínez A, Panqueba Cifuentes JF. Con-Jugar con MuisKanoba. Matriz para la intervención pedagógica en el Colegio Santa Ana de Suacha. Educ. ciudad [Internet]. 30 de octubre de 2017 [citado 29 de marzo de 2024];(32):157-68. Disponible en: http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1637

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