Vivaz y Morales: animación educativa para promover conciencia ciudadana

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Herman Mauricio Martínez Gamba

Universidad Santo Tomás. Magíster en Educación, E-Learning y Redes Sociales, Universidad
Internacional de La Rioja

Eric Eduardo Ávila Torres

Magíster en Diseño y Gestión de Proyectos Tecnológicos, Universidad Internacional de la Rioja

Tatiana Andrea Rincón Villegas

Administradora de Empresas, Universidad de los Andes

Resumen

Con el propósito de fomentar el desarrollo de conciencia ciudadana, se diseñó la serie educativa Vivaz y Morales, basada en situaciones cotidianas de la familia Vivaz, quienes continuamente rompen las normas básicas de convivencia, y su contraparte, la familia Morales, quienes actúan bajo los principios de cultura ciudadana; este contraste permite generar oportunidades de autorreflexión y construcción de valores. Posteriormente, se presentó la animación educativa a un grupo de 194 estudiantes de grado sexto a undécimo en un colegio distrital y se midió su impacto inicial.

Palabras clave:
Serie animada educativa, talleres cívicos, ADDIE, conciencia ciudadana

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Referencias

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APA

Martínez Gamba, H. M., Ávila Torres, E. E. y Rincón Villegas, T. A. (2018). Vivaz y Morales: animación educativa para promover conciencia ciudadana. Educación y Ciudad, (35), 77–86. https://doi.org/10.36737/01230425.v0.n35.2018.1963

ACM

[1]
Martínez Gamba, H.M., Ávila Torres, E.E. y Rincón Villegas, T.A. 2018. Vivaz y Morales: animación educativa para promover conciencia ciudadana. Educación y Ciudad. 35 (nov. 2018), 77–86. DOI:https://doi.org/10.36737/01230425.v0.n35.2018.1963.

ACS

(1)
Martínez Gamba, H. M.; Ávila Torres, E. E.; Rincón Villegas, T. A. Vivaz y Morales: animación educativa para promover conciencia ciudadana. Educ. ciudad 2018, 77-86.

ABNT

MARTÍNEZ GAMBA, H. M.; ÁVILA TORRES, E. E.; RINCÓN VILLEGAS, T. A. Vivaz y Morales: animación educativa para promover conciencia ciudadana. Educación y Ciudad, [S. l.], n. 35, p. 77–86, 2018. DOI: 10.36737/01230425.v0.n35.2018.1963. Disponível em: http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1963. Acesso em: 19 mar. 2024.

Chicago

Martínez Gamba, Herman Mauricio, Eric Eduardo Ávila Torres, y Tatiana Andrea Rincón Villegas. 2018. «Vivaz y Morales: animación educativa para promover conciencia ciudadana». Educación y Ciudad, n.º 35 (noviembre):77-86. https://doi.org/10.36737/01230425.v0.n35.2018.1963.

Harvard

Martínez Gamba, H. M., Ávila Torres, E. E. y Rincón Villegas, T. A. (2018) «Vivaz y Morales: animación educativa para promover conciencia ciudadana», Educación y Ciudad, (35), pp. 77–86. doi: 10.36737/01230425.v0.n35.2018.1963.

IEEE

[1]
H. M. Martínez Gamba, E. E. Ávila Torres, y T. A. Rincón Villegas, «Vivaz y Morales: animación educativa para promover conciencia ciudadana», Educ. ciudad, n.º 35, pp. 77–86, nov. 2018.

MLA

Martínez Gamba, H. M., E. E. Ávila Torres, y T. A. Rincón Villegas. «Vivaz y Morales: animación educativa para promover conciencia ciudadana». Educación y Ciudad, n.º 35, noviembre de 2018, pp. 77-86, doi:10.36737/01230425.v0.n35.2018.1963.

Turabian

Martínez Gamba, Herman Mauricio, Eric Eduardo Ávila Torres, y Tatiana Andrea Rincón Villegas. «Vivaz y Morales: animación educativa para promover conciencia ciudadana». Educación y Ciudad, no. 35 (noviembre 27, 2018): 77–86. Accedido marzo 19, 2024. http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1963.

Vancouver

1.
Martínez Gamba HM, Ávila Torres EE, Rincón Villegas TA. Vivaz y Morales: animación educativa para promover conciencia ciudadana. Educ. ciudad [Internet]. 27 de noviembre de 2018 [citado 19 de marzo de 2024];(35):77-86. Disponible en: http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1963

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