La ciudad de los niños y las niñas

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Resumen

Hace más de dos años, para ser más exactos, en la Sesión Espacial en favor de la Infancia de las Naciones Unidas que se celebró del 8 al 10 de mayo de 2002, se reunieron alcaldes, ONG, representantes de la Organización de Naciones Unidas y niños para encontrar soluciones que apuntaran a determinar la mejor manera de que las zonas urbanas fueran realmente espacios donde los niños y niñas
vivieran bien y además pudieran participar como ciudadanos haciendo propuestas en sus municipios.

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APA

Instituto, I. (2016). La ciudad de los niños y las niñas. Aula Urbana, (48), 3. http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1021

ACM

[1]
Instituto, I. 2016. La ciudad de los niños y las niñas. Aula Urbana. 48 (abr. 2016), 3.

ACS

(1)
Instituto, I. La ciudad de los niños y las niñas. MAU 2016, 3.

ABNT

INSTITUTO, I. La ciudad de los niños y las niñas. Aula Urbana, [S. l.], n. 48, p. 3, 2016. Disponível em: http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1021. Acesso em: 30 abr. 2024.

Chicago

Instituto, IDEP. 2016. «La ciudad de los niños y las niñas». Aula Urbana, n.º 48 (abril):3. http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1021.

Harvard

Instituto, I. (2016) «La ciudad de los niños y las niñas», Aula Urbana, (48), p. 3. Disponible en: http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1021 (Accedido: 30 abril 2024).

IEEE

[1]
I. Instituto, «La ciudad de los niños y las niñas», MAU, n.º 48, p. 3, abr. 2016.

MLA

Instituto, I. «La ciudad de los niños y las niñas». Aula Urbana, n.º 48, abril de 2016, p. 3, http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1021.

Turabian

Instituto, IDEP. «La ciudad de los niños y las niñas». Aula Urbana, no. 48 (abril 12, 2016): 3. Accedido abril 30, 2024. http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1021.

Vancouver

1.
Instituto I. La ciudad de los niños y las niñas. MAU [Internet]. 12 de abril de 2016 [citado 30 de abril de 2024];(48):3. Disponible en: http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1021

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