Publicado: Dec 21, 2017

Ser alma maestra en cuerpo docente. Un espacio para contar conmigo, con el otro…

Contenido principal del artículo

Jorge Alberto Palacio Castañeda

Profesional especializado, Psicólogo, Universidad de los Andes; Máster en Ciencias de la Actividad Física, Université de Montréal. Subdirección académica IDEP.

Alberto Ayala Morante

Arquitecto. Magíster en Comunicación y Diseño Cultural. Consultor. Docente universitario.

Mauricio Muñoz Sánchez

Licenciado en Educación física y salud de la Universidad del Valle. Máster en Educación de la Pontificia Universidad Javeriana.

Resumen

La Estrategia para el desarrollo personal de los docentes es un proyecto que se viene desarrollando en el marco del convenio IDEP-SED; consiste en el diseño de una oferta de formación, investigación e innovación que permita a maestros y maestras la exploración de su condición personal y profesional en la dimensión relacional del Ser, más que en las del saber, del hacer o del saber hacer, y que se fundamenta, como ejes principales, en prácticas somáticas y de movimiento, talleres de exploración estésica, conciencia y sentido. Este artículo pone en evidencia la manera como este proyecto interpela las emociones y despierta la sensibilidad de los participantes

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APA

Palacio Castañeda, J. A., Ayala Morante, A. y Muñoz Sánchez, M. (2017). Ser alma maestra en cuerpo docente. Un espacio para contar conmigo, con el otro…. Aula Urbana, (108), 9–11. http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1735

ACM

[1]
Palacio Castañeda, J.A., Ayala Morante, A. y Muñoz Sánchez, M. 2017. Ser alma maestra en cuerpo docente. Un espacio para contar conmigo, con el otro…. Aula Urbana. 108 (dic. 2017), 9–11.

ACS

(1)
Palacio Castañeda, J. A.; Ayala Morante, A.; Muñoz Sánchez, M. Ser alma maestra en cuerpo docente. Un espacio para contar conmigo, con el otro…. MAU 2017, 9-11.

ABNT

PALACIO CASTAÑEDA, J. A.; AYALA MORANTE, A.; MUÑOZ SÁNCHEZ, M. Ser alma maestra en cuerpo docente. Un espacio para contar conmigo, con el otro…. Aula Urbana, [S. l.], n. 108, p. 9–11, 2017. Disponível em: http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1735. Acesso em: 19 mar. 2024.

Chicago

Palacio Castañeda, Jorge Alberto, Alberto Ayala Morante, y Mauricio Muñoz Sánchez. 2017. «Ser alma maestra en cuerpo docente. Un espacio para contar conmigo, con el otro…». Aula Urbana, n.º 108 (diciembre):9-11. http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1735.

Harvard

Palacio Castañeda, J. A., Ayala Morante, A. y Muñoz Sánchez, M. (2017) «Ser alma maestra en cuerpo docente. Un espacio para contar conmigo, con el otro…», Aula Urbana, (108), pp. 9–11. Disponible en: http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1735 (Accedido: 19 marzo 2024).

IEEE

[1]
J. A. Palacio Castañeda, A. Ayala Morante, y M. Muñoz Sánchez, «Ser alma maestra en cuerpo docente. Un espacio para contar conmigo, con el otro…», MAU, n.º 108, pp. 9–11, dic. 2017.

MLA

Palacio Castañeda, J. A., A. Ayala Morante, y M. Muñoz Sánchez. «Ser alma maestra en cuerpo docente. Un espacio para contar conmigo, con el otro…». Aula Urbana, n.º 108, diciembre de 2017, pp. 9-11, http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1735.

Turabian

Palacio Castañeda, Jorge Alberto, Alberto Ayala Morante, y Mauricio Muñoz Sánchez. «Ser alma maestra en cuerpo docente. Un espacio para contar conmigo, con el otro…». Aula Urbana, no. 108 (diciembre 22, 2017): 9–11. Accedido marzo 19, 2024. http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1735.

Vancouver

1.
Palacio Castañeda JA, Ayala Morante A, Muñoz Sánchez M. Ser alma maestra en cuerpo docente. Un espacio para contar conmigo, con el otro…. MAU [Internet]. 22 de diciembre de 2017 [citado 19 de marzo de 2024];(108):9-11. Disponible en: http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1735

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