La historia entre luces y cámaras
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Abstract
Una de las preocupaciones de la enseñanza de las ciencias sociales
es la construcción de rutas de enseñanza aprendizaje que permitan
generar procesos de conocimiento en los cuales los estudiantes
comprendan los fenómenos sociales de su entorno y del tiempo que les correspondió vivir mediante la investigación del pasado y su relación con el presente. Así el conocimiento de la disciplina pueda superar el aprendizaje memorístico, que es una de las críticas que suele hacérsele a la enseñanza de las ciencias sociales en la actualidad.
es la construcción de rutas de enseñanza aprendizaje que permitan
generar procesos de conocimiento en los cuales los estudiantes
comprendan los fenómenos sociales de su entorno y del tiempo que les correspondió vivir mediante la investigación del pasado y su relación con el presente. Así el conocimiento de la disciplina pueda superar el aprendizaje memorístico, que es una de las críticas que suele hacérsele a la enseñanza de las ciencias sociales en la actualidad.
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Prieto, V. M., Fresneda, A., Baquero, V. and Casas, J. M. (2016). La historia entre luces y cámaras. Aula Urbana, (48), 18–19. http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1029
ACM
[1]
Prieto, V.M., Fresneda, A., Baquero, V. and Casas, J.M. 2016. La historia entre luces y cámaras. Aula Urbana. 48 (Apr. 2016), 18–19.
ACS
(1)
Prieto, V. M.; Fresneda, A.; Baquero, V.; Casas, J. M. La historia entre luces y cámaras. MAU 2016, 18-19.
ABNT
PRIETO, V. M.; FRESNEDA, A.; BAQUERO, V.; CASAS, J. M. La historia entre luces y cámaras. Aula Urbana, [S. l.], n. 48, p. 18–19, 2016. Disponível em: http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1029. Acesso em: 21 may. 2024.
Chicago
Prieto, Víctor Manuel, Angélica Fresneda, Víctor Baquero, and Juan Manuel Casas. 2016. “La historia entre luces y cámaras”. Aula Urbana, no. 48 (April):18-19. http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1029.
Harvard
Prieto, V. M., Fresneda, A., Baquero, V. and Casas, J. M. (2016) “La historia entre luces y cámaras”, Aula Urbana, (48), pp. 18–19. Available at: http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1029 (Accessed: 21 May 2024).
IEEE
[1]
V. M. Prieto, A. Fresneda, V. Baquero, and J. M. Casas, “La historia entre luces y cámaras”, MAU, no. 48, pp. 18–19, Apr. 2016.
MLA
Prieto, V. M., A. Fresneda, V. Baquero, and J. M. Casas. “La historia entre luces y cámaras”. Aula Urbana, no. 48, Apr. 2016, pp. 18-19, http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1029.
Turabian
Prieto, Víctor Manuel, Angélica Fresneda, Víctor Baquero, and Juan Manuel Casas. “La historia entre luces y cámaras”. Aula Urbana, no. 48 (April 12, 2016): 18–19. Accessed May 21, 2024. http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1029.
Vancouver
1.
Prieto VM, Fresneda A, Baquero V, Casas JM. La historia entre luces y cámaras. MAU [Internet]. 2016 Apr. 12 [cited 2024 May 21];(48):18-9. Available from: http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1029