Para aproximar las experiencias diarias con la enseñanza de la física
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Maestros, investigadores y estudiantes de la Universidad Nacional y de instituciones escolares le han apostado a vincular las experiencias de la vida diaria con sus vivencias en la escuela, específicamente con lo que enseña la física.
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Arenas, G. (2016). Para aproximar las experiencias diarias con la enseñanza de la física. Aula Urbana, (17), 16–17. http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1448
ACM
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Arenas, G. 2016. Para aproximar las experiencias diarias con la enseñanza de la física. Aula Urbana. 17 (Apr. 2016), 16–17.
ACS
(1)
Arenas, G. Para aproximar las experiencias diarias con la enseñanza de la física. MAU 2016, 16-17.
ABNT
ARENAS, G. Para aproximar las experiencias diarias con la enseñanza de la física. Aula Urbana, [S. l.], n. 17, p. 16–17, 2016. Disponível em: http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1448. Acesso em: 16 may. 2024.
Chicago
Arenas, Germán. 2016. “Para aproximar las experiencias diarias con la enseñanza de la física”. Aula Urbana, no. 17 (April):16-17. http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1448.
Harvard
Arenas, G. (2016) “Para aproximar las experiencias diarias con la enseñanza de la física”, Aula Urbana, (17), pp. 16–17. Available at: http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1448 (Accessed: 16 May 2024).
IEEE
[1]
G. Arenas, “Para aproximar las experiencias diarias con la enseñanza de la física”, MAU, no. 17, pp. 16–17, Apr. 2016.
MLA
Arenas, G. “Para aproximar las experiencias diarias con la enseñanza de la física”. Aula Urbana, no. 17, Apr. 2016, pp. 16-17, http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1448.
Turabian
Arenas, Germán. “Para aproximar las experiencias diarias con la enseñanza de la física”. Aula Urbana, no. 17 (April 12, 2016): 16–17. Accessed May 16, 2024. http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1448.
Vancouver
1.
Arenas G. Para aproximar las experiencias diarias con la enseñanza de la física. MAU [Internet]. 2016 Apr. 12 [cited 2024 May 16];(17):16-7. Available from: http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1448