Poder y discurso en el aula
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Para hablar de los fenómenos relativos al tema del poder y su vinculación con el discurso que tienen lugar en el aula, es necesario aclarar las posiciones desde las cuales intentamos comprender el concepto de escuela.
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Instituto, I. (2016). Poder y discurso en el aula. Aula Urbana, (35), 6–7. http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1579
ACM
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Instituto, I. 2016. Poder y discurso en el aula. Aula Urbana. 35 (Apr. 2016), 6–7.
ACS
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Instituto, I. Poder y discurso en el aula. MAU 2016, 6-7.
ABNT
INSTITUTO, I. Poder y discurso en el aula. Aula Urbana, [S. l.], n. 35, p. 6–7, 2016. Disponível em: http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1579. Acesso em: 18 may. 2024.
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Harvard
Instituto, I. (2016) “Poder y discurso en el aula”, Aula Urbana, (35), pp. 6–7. Available at: http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1579 (Accessed: 18 May 2024).
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I. Instituto, “Poder y discurso en el aula”, MAU, no. 35, pp. 6–7, Apr. 2016.
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Instituto, I. “Poder y discurso en el aula”. Aula Urbana, no. 35, Apr. 2016, pp. 6-7, http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1579.
Turabian
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Vancouver
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Instituto I. Poder y discurso en el aula. MAU [Internet]. 2016 Apr. 12 [cited 2024 May 18];(35):6-7. Available from: http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1579
