El uso pedagógico y cultural de las TICs en la escuela
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Abstract
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación constituyen el acontecimiento cultural y tecnológico de mayor alcance y expansión del último siglo y lo transcurrido del presente. Nuestro país no escapa a tal proceso de globalización de la sociedad de la información y la comunicación. Un solo indicador bastaría para dimensionar su alcance.
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Instituto, I. (2016). El uso pedagógico y cultural de las TICs en la escuela. Aula Urbana, (74), 2. http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/576
ACM
[1]
Instituto, I. 2016. El uso pedagógico y cultural de las TICs en la escuela. Aula Urbana. 74 (Apr. 2016), 2.
ACS
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Instituto, I. El uso pedagógico y cultural de las TICs en la escuela. MAU 2016, 2.
ABNT
INSTITUTO, I. El uso pedagógico y cultural de las TICs en la escuela. Aula Urbana, [S. l.], n. 74, p. 2, 2016. Disponível em: http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/576. Acesso em: 18 may. 2024.
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Instituto, IDEP. 2016. “El uso pedagógico y cultural de las TICs en la escuela”. Aula Urbana, no. 74 (April):2. http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/576.
Harvard
Instituto, I. (2016) “El uso pedagógico y cultural de las TICs en la escuela”, Aula Urbana, (74), p. 2. Available at: http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/576 (Accessed: 18 May 2024).
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[1]
I. Instituto, “El uso pedagógico y cultural de las TICs en la escuela”, MAU, no. 74, p. 2, Apr. 2016.
MLA
Instituto, I. “El uso pedagógico y cultural de las TICs en la escuela”. Aula Urbana, no. 74, Apr. 2016, p. 2, http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/576.
Turabian
Instituto, IDEP. “El uso pedagógico y cultural de las TICs en la escuela”. Aula Urbana, no. 74 (April 12, 2016): 2. Accessed May 18, 2024. http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/576.
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Instituto I. El uso pedagógico y cultural de las TICs en la escuela. MAU [Internet]. 2016 Apr. 12 [cited 2024 May 18];(74):2. Available from: http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/576
