Educación y desplazamiento forzado
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Abstract
Ante esta problemática que adquiere primacía urbana se infarta la institucionalidad tradicional de las ciudades, puesto que de un momento a otro, las ciudades, se ven obligadas a cubrir las necesidades de mayor número de habitantes, lo que desborda el límite de sus capacidades.
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Ángel P., N. C. (2016). Educación y desplazamiento forzado. Aula Urbana, (64), 3. http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/761
ACM
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Ángel P., N.C. 2016. Educación y desplazamiento forzado. Aula Urbana. 64 (Apr. 2016), 3.
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Ángel P., N. C. Educación y desplazamiento forzado. MAU 2016, 3.
ABNT
ÁNGEL P., N. C. Educación y desplazamiento forzado. Aula Urbana, [S. l.], n. 64, p. 3, 2016. Disponível em: http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/761. Acesso em: 19 may. 2024.
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Ángel P., N. C. (2016) “Educación y desplazamiento forzado”, Aula Urbana, (64), p. 3. Available at: http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/761 (Accessed: 19 May 2024).
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Ángel P., N. C. “Educación y desplazamiento forzado”. Aula Urbana, no. 64, Apr. 2016, p. 3, http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/761.
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Vancouver
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Ángel P. NC. Educación y desplazamiento forzado. MAU [Internet]. 2016 Apr. 12 [cited 2024 May 19];(64):3. Available from: http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/761
