Un conversatorio para soñar otra escuela
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Abstract
Convocados por el IDEP, durante 16 sesiones repartidas en cuatro meses, maestros y maestras innovadores/investigadores financiados por IDEP, en diferentes momentos y maestros y maestras participantes del Premio Compartir al Maestro, se dieron a la tarea de soñar cuáles serían las coordenadas necesarias para: construir una Propuesta pedgógica para educación básica y media en los nuevos colegios de Bogotá, que le dé inicio a una forma renovada de hacer escuela.
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Instituto, I. (2016). Un conversatorio para soñar otra escuela. Aula Urbana, (53), 15–16. http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/880
ACM
[1]
Instituto, I. 2016. Un conversatorio para soñar otra escuela. Aula Urbana. 53 (Apr. 2016), 15–16.
ACS
(1)
Instituto, I. Un conversatorio para soñar otra escuela. MAU 2016, 15-16.
ABNT
INSTITUTO, I. Un conversatorio para soñar otra escuela. Aula Urbana, [S. l.], n. 53, p. 15–16, 2016. Disponível em: http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/880. Acesso em: 19 may. 2024.
Chicago
Instituto, IDEP. 2016. “Un conversatorio para soñar otra escuela”. Aula Urbana, no. 53 (April):15-16. http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/880.
Harvard
Instituto, I. (2016) “Un conversatorio para soñar otra escuela”, Aula Urbana, (53), pp. 15–16. Available at: http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/880 (Accessed: 19 May 2024).
IEEE
[1]
I. Instituto, “Un conversatorio para soñar otra escuela”, MAU, no. 53, pp. 15–16, Apr. 2016.
MLA
Instituto, I. “Un conversatorio para soñar otra escuela”. Aula Urbana, no. 53, Apr. 2016, pp. 15-16, http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/880.
Turabian
Instituto, IDEP. “Un conversatorio para soñar otra escuela”. Aula Urbana, no. 53 (April 12, 2016): 15–16. Accessed May 19, 2024. http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/880.
Vancouver
1.
Instituto I. Un conversatorio para soñar otra escuela. MAU [Internet]. 2016 Apr. 12 [cited 2024 May 19];(53):15-6. Available from: http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/880
