¿Cómo investiga el Observatorio de Pedagogía
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Abstract
Cuando el Observatorio hace visibles las experiencias pedagógicas que suceden en la ciudad, está ampliando la mirada de lo que generalmente se hace observable en materia educativa y pedagógica en Bogotá. Es decir, el concepto de experiencia pedagógica debilita las fronteras que la investigación y la innovación han construido a la hora de reportar la riqueza pedagógica de la escuela y de la ciudad. Por tanto, el observatorio se orienta por un principio de inclusión, es decir, la visibilización para el reconocimiento de la singularidad.
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Instituto, I. (2016). ¿Cómo investiga el Observatorio de Pedagogía. Aula Urbana, (54), 8. http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/928
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Instituto, I. 2016. ¿Cómo investiga el Observatorio de Pedagogía. Aula Urbana. 54 (Apr. 2016), 8.
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Instituto, I. ¿Cómo investiga el Observatorio de Pedagogía. MAU 2016, 8.
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INSTITUTO, I. ¿Cómo investiga el Observatorio de Pedagogía. Aula Urbana, [S. l.], n. 54, p. 8, 2016. Disponível em: http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/928. Acesso em: 14 may. 2024.
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Instituto, IDEP. 2016. “¿Cómo investiga el Observatorio de Pedagogía”. Aula Urbana, no. 54 (April):8. http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/928.
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Instituto, I. (2016) “¿Cómo investiga el Observatorio de Pedagogía”, Aula Urbana, (54), p. 8. Available at: http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/928 (Accessed: 14 May 2024).
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Instituto, I. “¿Cómo investiga el Observatorio de Pedagogía”. Aula Urbana, no. 54, Apr. 2016, p. 8, http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/928.
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Instituto, IDEP. “¿Cómo investiga el Observatorio de Pedagogía”. Aula Urbana, no. 54 (April 12, 2016): 8. Accessed May 14, 2024. http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/928.
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1.
Instituto I. ¿Cómo investiga el Observatorio de Pedagogía. MAU [Internet]. 2016 Apr. 12 [cited 2024 May 14];(54):8. Available from: http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/928