@article{Tique Riaño_Castañeda Tibaquira_Coronado Padilla_2018, title={Pertinencia de textos escolares para el área de electricidad y electrónica en los colegios de media técnica en Bogotá}, url={https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1960}, DOI={10.36737/01230425.v0.n35.2018.1960}, abstractNote={<p>Contar con lineamientos curriculares pertinentes para elaborar y seleccionar textos escolares que han de ser utilizados para la enseñanza de la electricidad y electrónica de educación media, es un elemento que favorece permanentemente el proceso enseñanza-aprendizaje y el buen desempeño estudiantil, con las competencias que deben alcanzar, y de los docentes, nutriendo su labor. Así, el interés de la presente investigación se concentró en estudiar el actual problema de la carencia de lineamientos curriculares que faciliten una adecuada selección o elaboración de textos escolares para la enseñanza del área de electricidad y electrónica en colegios de Bogotá.</p>}, number={35}, journal={Educación y Ciudad}, author={Tique Riaño, Carlos Alberto and Castañeda Tibaquira, Dora Lilia and Coronado Padilla, Jorge Augusto}, year={2018}, month={nov.}, pages={41–54} }