@article{Pace_2019, title={Interpelaciones contemporáneas desde la documentación narrativa co-diseñada de la praxis pedagógica. Reconfiguraciones del desarrollo profesional}, volume={1}, url={https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2121}, DOI={10.36737/01230425.v1.n36.2019.2121}, abstractNote={<p>El presente trabajo intenta contribuir a las interpelaciones contemporáneas al universo escolar, que se desarrollan a partir de documentaciones narrativas co-diseñadas de la praxis pedagógica. En esos movimientos se pretende identificar intervenciones generadas en algunas escuelas públicas de Nivel Inicial de la Ciudad de Buenos Aires y visibilizar reconfiguraciones del desarrollo profesional docente, entendido como formación continua de los sujetos que debaten saberes y posicionamientos político-pedagógicos. En este contexto, se inscriben las propuestas mediatizadas con tecnologías, habilitando construcciones de conocimientos e interpretaciones situadas, del discurso autobiográfico de sus autores.</p>}, number={36}, journal={Educación y Ciudad}, author={Pace, Ana Cristina}, year={2019}, month={jul.}, pages={51–62} }