TY - JOUR AU - Lombana Ruiz, Sonia AU - Bolívar Castañeda, Cindy PY - 2020/06/01 Y2 - 2024/03/29 TI - Habilidades del siglo XXI: Una apuesta para la formación de licenciados en escenarios de educación inclusiva JF - Educación y Ciudad JA - Educ. ciudad VL - IS - 38 SE - Contenidos DO - 10.36737/01230425.n38.2020.2320 UR - https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2320 SP - 99-106 AB - <p>El presente artículo expone una experiencia pedagógica enfocada en analizar las herramientas que deben desarrollar los licenciados en formación para construir procesos efectivos de educación inclusiva. Partiendo del concepto “comprender”, empleado como punto central del proceso, se definen tres ejes articuladores: 1) Legal; Conceptualización; y 3) Metodológico desde las habilidades del S. XXI. Finalmente, se presenta una serie de hallazgos que surgen desde un ejercicio analítico y crítico.</p> ER -