Rentería Rentería, N.M. 2018. La enseñanza de la comprensión lectora a través de cuentos afrochocoanos en estudiantes del grado quinto de la Básica Primaria. Educación y Ciudad. 35 (nov. 2018), 93–102. DOI:https://doi.org/10.36737/01230425.v0.n35.2018.1965.