Pace, A.C. 2019. Interpelaciones contemporáneas desde la documentación narrativa co-diseñada de la praxis pedagógica. Reconfiguraciones del desarrollo profesional. Educación y Ciudad. 1, 36 (jul. 2019), 51–62. DOI:https://doi.org/10.36737/01230425.v1.n36.2019.2121.