[1]
Amézquita Quintana, C. 2015. El derecho a la educación: su valoración desde las vivencias situadas y diferenciadas de los y las estudiantes en el contexto escolar. Educación y Ciudad. 27 (dic. 2015), 99–108. DOI:https://doi.org/10.36737/01230425.v.n27.2014.34.