Verano Camayo, C. A. . y Quimbay-Rincón, A. (2021). El quehacer investigativo en la escuela: entre los quiebres pandémicos y la reivindicación del respeto y la (in)utilidad. Educación y Ciudad, (41), 243–257. https://doi.org/10.36737/01230425.n41.2635