LÓPEZ CHACÓN, Y. A. Fábulas de robots: una propuesta divergente en la enseñanza de la filosofía. Educación y Ciudad, [S. l.], n. 35, p. 55–64, 2018. DOI: 10.36737/01230425.v0.n35.2018.1961. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1961. Acesso em: 29 mar. 2024.