DORADO LONGAS, S. I. Estrategias de aprendizaje artístico y la interdisciplinariedad en tiempos de pandemia como proyecto de vida. Educación y Ciudad, [S. l.], n. 41, p. 189–210, 2021. DOI: 10.36737/01230425.n41.2634. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2634. Acesso em: 25 abr. 2024.