Tovar Bernal, Leonardo. 2020. «Diálogo político, social y científico en el aula. Una propuesta de enfoque para estudiar la problemática ambiental desde una perspectiva crítica y multidisciplinar». Educación y Ciudad, n.º 40 (diciembre):81-97. https://doi.org/10.36737/01230425.n40.2021.2458.