Rodríguez Guevara, José Eduardo, y Luis Alberto Soto Reyes. «El impacto de un curso virtual propedéutico en el aprendizaje de las matemáticas para aspirantes al nivel medio superior en tiempos de pandemia». Educación y Ciudad, no. 41 (julio 22, 2021): 133–145. Accedido abril 23, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2511.