@article{Agudelo Botero_2022, title={Los mejores colegios: una mirada empobrecida de la educación}, url={https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2750}, abstractNote={<p>Cuando pensamos la calidad educativa de nuestras instituciones de educación básica y media el lugar común en el cual caemos la mayoría de los actores relacionados con el tema son los resultados de las pruebas estandarizadas. En efecto, cuando asistimos a conferencias, charlas, debates, presentaciones de informes o discusiones sobre el avance o retroceso de la educación en Colombia solemos tener como punto de referencia las pruebas Saber y las pruebas PISA, lo cual tiene mucho sentido en la medida en que las mismas reflejan una realidad que da cuenta del desempeño de los estudiantes frente a diferentes áreas del conocimiento. Sin embargo, <strong>quedarse </strong><strong>con esta información como base para determinar </strong><strong>el avance o retroceso de nuestro sistema educativo </strong><strong>es una mirada empobrecida de lo que significa la </strong><strong>educación.</strong></p>}, number={125}, journal={Aula Urbana}, author={Agudelo Botero, Juan David}, year={2022}, month={abr.}, pages={13} }