Cárdenas Flórez, Jhon Alexander, y Magda Isabel Suárez Ballén. 2018. «Evaluación auténtica: Una Alternativa Para Posibilitar La comprensión Del Aprendizaje En El Aula». Magazín Aula Urbana, n.º 111 (septiembre), 8. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1902.