Proyectos de vida para una sociedad más equitativa
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Resumen
Con la convocatoria, recientemente abierta cuyo tema es la niñez en situación de vulnerabilidad, el IDEP espera cautivar la atención de la comunidad académica y docente sobre educación y la escuela como factores protectores que pueden y deben propender por la generación de proyectos de vida favorables para niños y niñas.
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Instituto, I. (2016). Proyectos de vida para una sociedad más equitativa. Aula Urbana, (40), 2. http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1062
ACM
[1]
Instituto, I. 2016. Proyectos de vida para una sociedad más equitativa. Aula Urbana. 40 (abr. 2016), 2.
ACS
(1)
Instituto, I. Proyectos de vida para una sociedad más equitativa. MAU 2016, 2.
ABNT
INSTITUTO, I. Proyectos de vida para una sociedad más equitativa. Aula Urbana, [S. l.], n. 40, p. 2, 2016. Disponível em: http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1062. Acesso em: 7 may. 2024.
Chicago
Instituto, IDEP. 2016. «Proyectos de vida para una sociedad más equitativa». Aula Urbana, n.º 40 (abril):2. http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1062.
Harvard
Instituto, I. (2016) «Proyectos de vida para una sociedad más equitativa», Aula Urbana, (40), p. 2. Disponible en: http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1062 (Accedido: 7 mayo 2024).
IEEE
[1]
I. Instituto, «Proyectos de vida para una sociedad más equitativa», MAU, n.º 40, p. 2, abr. 2016.
MLA
Instituto, I. «Proyectos de vida para una sociedad más equitativa». Aula Urbana, n.º 40, abril de 2016, p. 2, http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1062.
Turabian
Instituto, IDEP. «Proyectos de vida para una sociedad más equitativa». Aula Urbana, no. 40 (abril 12, 2016): 2. Accedido mayo 7, 2024. http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1062.
Vancouver
1.
Instituto I. Proyectos de vida para una sociedad más equitativa. MAU [Internet]. 12 de abril de 2016 [citado 7 de mayo de 2024];(40):2. Disponible en: http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1062
