Para competir con el parche y la rumba

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Miriam Cotes Benítez

Resumen

Banderas en Marte es una estrategia comunicativa y educativa de formación ciudadana para jóvenes de los estratos populares de Bogotá, y cuenta con tres componentes:una serie de televisión -el pilar central-, una serie radial y una página web. Los dos últimos componentes funcionan como extensiones pedagógicas de la serie televisiva, ya que "expanden" las ondas creadas por el programa de televisión.

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APA

Cotes Benítez, M. (2016). Para competir con el parche y la rumba. Aula Urbana, (56), 8–9. http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/903

ACM

[1]
Cotes Benítez, M. 2016. Para competir con el parche y la rumba. Aula Urbana. 56 (abr. 2016), 8–9.

ACS

(1)
Cotes Benítez, M. Para competir con el parche y la rumba. MAU 2016, 8-9.

ABNT

COTES BENÍTEZ, M. Para competir con el parche y la rumba. Aula Urbana, [S. l.], n. 56, p. 8–9, 2016. Disponível em: http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/903. Acesso em: 5 may. 2024.

Chicago

Cotes Benítez, Miriam. 2016. «Para competir con el parche y la rumba». Aula Urbana, n.º 56 (abril):8-9. http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/903.

Harvard

Cotes Benítez, M. (2016) «Para competir con el parche y la rumba», Aula Urbana, (56), pp. 8–9. Disponible en: http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/903 (Accedido: 5 mayo 2024).

IEEE

[1]
M. Cotes Benítez, «Para competir con el parche y la rumba», MAU, n.º 56, pp. 8–9, abr. 2016.

MLA

Cotes Benítez, M. «Para competir con el parche y la rumba». Aula Urbana, n.º 56, abril de 2016, pp. 8-9, http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/903.

Turabian

Cotes Benítez, Miriam. «Para competir con el parche y la rumba». Aula Urbana, no. 56 (abril 12, 2016): 8–9. Accedido mayo 5, 2024. http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/903.

Vancouver

1.
Cotes Benítez M. Para competir con el parche y la rumba. MAU [Internet]. 12 de abril de 2016 [citado 5 de mayo de 2024];(56):8-9. Disponible en: http://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/903

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