Desigualdad de género en el mundo escolar informatizado
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Resumen
El estudio de la actitud, en el escenario de las tecnologías informáticas, se considera como un poderoso indicador o predictor de la recepción que de éstas hacen los sujetos, estudiantes y maestros. En consecuencia, su valor se halla precisamente en señalar qué creencias y disposiciones afectivas e intencionales están en juego en estos actores escolares y cómo pueden entrar a favorecer o no estrategias de integración de dichas tecnologías en el mundo educativo.
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Rueda Ortiz, R. (2016). Desigualdad de género en el mundo escolar informatizado. Aula Urbana, (44), 4–5. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1044
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(1)
Rueda Ortiz, R. Desigualdad de género en el mundo escolar informatizado. MAU 2016, 4-5.
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RUEDA ORTIZ, R. Desigualdad de género en el mundo escolar informatizado. Aula Urbana, [S. l.], n. 44, p. 4–5, 2016. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1044. Acesso em: 23 nov. 2024.
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Rueda Ortiz, Rocío. 2016. «Desigualdad de género en el mundo escolar informatizado». Aula Urbana, n.º 44 (abril):4-5. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1044.
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Rueda Ortiz, R. (2016) «Desigualdad de género en el mundo escolar informatizado», Aula Urbana, (44), pp. 4–5. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1044 (Accedido: 23 noviembre 2024).
IEEE
[1]
R. Rueda Ortiz, «Desigualdad de género en el mundo escolar informatizado», MAU, n.º 44, pp. 4–5, abr. 2016.
MLA
Rueda Ortiz, R. «Desigualdad de género en el mundo escolar informatizado». Aula Urbana, n.º 44, abril de 2016, pp. 4-5, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1044.
Turabian
Rueda Ortiz, Rocío. «Desigualdad de género en el mundo escolar informatizado». Aula Urbana, no. 44 (abril 12, 2016): 4–5. Accedido noviembre 23, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1044.
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1.
Rueda Ortiz R. Desigualdad de género en el mundo escolar informatizado. MAU [Internet]. 12 de abril de 2016 [citado 23 de noviembre de 2024];(44):4-5. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1044
