Proyectos de vida para una sociedad más equitativa

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Resumen

Con la convocatoria, recientemente abierta cuyo tema es la niñez en situación de vulnerabilidad, el IDEP espera cautivar la atención de la comunidad académica y docente sobre educación y la escuela como factores protectores que pueden y deben propender por la generación de proyectos de vida favorables para niños y niñas.

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APA

Instituto, I. (2016). Proyectos de vida para una sociedad más equitativa. Aula Urbana, (40), 2. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1062

ACM

[1]
Instituto, I. 2016. Proyectos de vida para una sociedad más equitativa. Aula Urbana. 40 (abr. 2016), 2.

ACS

(1)
Instituto, I. Proyectos de vida para una sociedad más equitativa. MAU 2016, 2.

ABNT

INSTITUTO, I. Proyectos de vida para una sociedad más equitativa. Aula Urbana, [S. l.], n. 40, p. 2, 2016. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1062. Acesso em: 24 nov. 2024.

Chicago

Instituto, IDEP. 2016. «Proyectos de vida para una sociedad más equitativa». Aula Urbana, n.º 40 (abril):2. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1062.

Harvard

Instituto, I. (2016) «Proyectos de vida para una sociedad más equitativa», Aula Urbana, (40), p. 2. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1062 (Accedido: 24 noviembre 2024).

IEEE

[1]
I. Instituto, «Proyectos de vida para una sociedad más equitativa», MAU, n.º 40, p. 2, abr. 2016.

MLA

Instituto, I. «Proyectos de vida para una sociedad más equitativa». Aula Urbana, n.º 40, abril de 2016, p. 2, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1062.

Turabian

Instituto, IDEP. «Proyectos de vida para una sociedad más equitativa». Aula Urbana, no. 40 (abril 12, 2016): 2. Accedido noviembre 24, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1062.

Vancouver

1.
Instituto I. Proyectos de vida para una sociedad más equitativa. MAU [Internet]. 12 de abril de 2016 [citado 24 de noviembre de 2024];(40):2. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1062

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