Manejo de conflictos en la escuela, una forma de alfabetización emocional
Contenido principal del artículo
Resumen
En la actualidad, en el CEO Rural Horizonte, se ha conformado un Comité de Conflictos donde tienen asiento el personero estudiantil, un padre de familia y el profesor, profesores o directores de grupo de los alumnos implicados en cada problema. El comité se reúne cuando Jos conflictos se hacen reiterativos.
Visitas
79
Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
APA
Ramlrez Tovar, M. E. (2016). Manejo de conflictos en la escuela, una forma de alfabetización emocional. Aula Urbana, (30), 3. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1126
ACM
[1]
Ramlrez Tovar, M.E. 2016. Manejo de conflictos en la escuela, una forma de alfabetización emocional. Aula Urbana. 30 (abr. 2016), 3.
ACS
(1)
Ramlrez Tovar, M. E. Manejo de conflictos en la escuela, una forma de alfabetización emocional. MAU 2016, 3.
ABNT
RAMLREZ TOVAR, M. E. Manejo de conflictos en la escuela, una forma de alfabetización emocional. Aula Urbana, [S. l.], n. 30, p. 3, 2016. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1126. Acesso em: 13 mar. 2025.
Chicago
Ramlrez Tovar, Marta Esperanza. 2016. «Manejo de conflictos en la escuela, una forma de alfabetización emocional». Aula Urbana, n.º 30 (abril):3. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1126.
Harvard
Ramlrez Tovar, M. E. (2016) «Manejo de conflictos en la escuela, una forma de alfabetización emocional», Aula Urbana, (30), p. 3. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1126 (Accedido: 13 marzo 2025).
IEEE
[1]
M. E. Ramlrez Tovar, «Manejo de conflictos en la escuela, una forma de alfabetización emocional», MAU, n.º 30, p. 3, abr. 2016.
MLA
Ramlrez Tovar, M. E. «Manejo de conflictos en la escuela, una forma de alfabetización emocional». Aula Urbana, n.º 30, abril de 2016, p. 3, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1126.
Turabian
Ramlrez Tovar, Marta Esperanza. «Manejo de conflictos en la escuela, una forma de alfabetización emocional». Aula Urbana, no. 30 (abril 12, 2016): 3. Accedido marzo 13, 2025. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1126.
Vancouver
1.
Ramlrez Tovar ME. Manejo de conflictos en la escuela, una forma de alfabetización emocional. MAU [Internet]. 12 de abril de 2016 [citado 13 de marzo de 2025];(30):3. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1126