¿Sociedad segregadora, escuela segregadora?
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La escuela como ente social se ha caracterizado por reproducir relaciones de poder en el hacer, en el conocer y en el pensar, donde se deforman y ocultan diferentes realidades.
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Marín Posada, M. (2016). ¿Sociedad segregadora, escuela segregadora?. Aula Urbana, (22), 20–21. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1172
ACM
[1]
Marín Posada, M. 2016. ¿Sociedad segregadora, escuela segregadora?. Aula Urbana. 22 (Apr. 2016), 20–21.
ACS
(1)
Marín Posada, M. ¿Sociedad segregadora, escuela segregadora?. MAU 2016, 20-21.
ABNT
MARÍN POSADA, M. ¿Sociedad segregadora, escuela segregadora?. Aula Urbana, [S. l.], n. 22, p. 20–21, 2016. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1172. Acesso em: 17 may. 2024.
Chicago
Marín Posada, Margarita. 2016. “¿Sociedad segregadora, escuela segregadora?”. Aula Urbana, no. 22 (April):20-21. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1172.
Harvard
Marín Posada, M. (2016) “¿Sociedad segregadora, escuela segregadora?”, Aula Urbana, (22), pp. 20–21. Available at: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1172 (Accessed: 17 May 2024).
IEEE
[1]
M. Marín Posada, “¿Sociedad segregadora, escuela segregadora?”, MAU, no. 22, pp. 20–21, Apr. 2016.
MLA
Marín Posada, M. “¿Sociedad segregadora, escuela segregadora?”. Aula Urbana, no. 22, Apr. 2016, pp. 20-21, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1172.
Turabian
Marín Posada, Margarita. “¿Sociedad segregadora, escuela segregadora?”. Aula Urbana, no. 22 (April 12, 2016): 20–21. Accessed May 17, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1172.
Vancouver
1.
Marín Posada M. ¿Sociedad segregadora, escuela segregadora?. MAU [Internet]. 2016 Apr. 12 [cited 2024 May 17];(22):20-1. Available from: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1172
