Ideales y valores en adolescentes

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Resumen

La innovación que se desarrolló en el colegio Juan del Corral, tiene como tema central los ideales y los valores desde el área de humanismo en el espacio de la dirección de grupo. A lo largo del trabajo se tuvieron en cuenta los beneficios que trae fortalecer y resaltar actividades que muestren las necesidades reales e la comunidas educativa y, a la vez, permitan despertar en los adolescentes el sentido de pertenencia a su institución.

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Instituto, I. (2016). Ideales y valores en adolescentes. Aula Urbana, (29), 14–15. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1309

ACM

[1]
Instituto, I. 2016. Ideales y valores en adolescentes. Aula Urbana. 29 (abr. 2016), 14–15.

ACS

(1)
Instituto, I. Ideales y valores en adolescentes. MAU 2016, 14-15.

ABNT

INSTITUTO, I. Ideales y valores en adolescentes. Aula Urbana, [S. l.], n. 29, p. 14–15, 2016. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1309. Acesso em: 21 nov. 2024.

Chicago

Instituto, IDEP. 2016. «Ideales y valores en adolescentes». Aula Urbana, n.º 29 (abril):14-15. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1309.

Harvard

Instituto, I. (2016) «Ideales y valores en adolescentes», Aula Urbana, (29), pp. 14–15. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1309 (Accedido: 21 noviembre 2024).

IEEE

[1]
I. Instituto, «Ideales y valores en adolescentes», MAU, n.º 29, pp. 14–15, abr. 2016.

MLA

Instituto, I. «Ideales y valores en adolescentes». Aula Urbana, n.º 29, abril de 2016, pp. 14-15, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1309.

Turabian

Instituto, IDEP. «Ideales y valores en adolescentes». Aula Urbana, no. 29 (abril 12, 2016): 14–15. Accedido noviembre 21, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1309.

Vancouver

1.
Instituto I. Ideales y valores en adolescentes. MAU [Internet]. 12 de abril de 2016 [citado 21 de noviembre de 2024];(29):14-5. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1309

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