Red adscrita de la Secretaría de Salud programas de salud mental
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Los padres, maestros, directivos y estudiantes pueden acudir a cualquiera de las instituciones adscritas y no adscritas a la Red de la Secretaría Distrital de Salud.
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Instituto, I. (2016). Red adscrita de la Secretaría de Salud programas de salud mental. Aula Urbana, (15), 22. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1467
ACM
[1]
Instituto, I. 2016. Red adscrita de la Secretaría de Salud programas de salud mental. Aula Urbana. 15 (abr. 2016), 22.
ACS
(1)
Instituto, I. Red adscrita de la Secretaría de Salud programas de salud mental. MAU 2016, 22.
ABNT
INSTITUTO, I. Red adscrita de la Secretaría de Salud programas de salud mental. Aula Urbana, [S. l.], n. 15, p. 22, 2016. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1467. Acesso em: 20 mar. 2025.
Chicago
Instituto, IDEP. 2016. «Red adscrita de la Secretaría de Salud programas de salud mental». Aula Urbana, n.º 15 (abril):22. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1467.
Harvard
Instituto, I. (2016) «Red adscrita de la Secretaría de Salud programas de salud mental», Aula Urbana, (15), p. 22. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1467 (Accedido: 20 marzo 2025).
IEEE
[1]
I. Instituto, «Red adscrita de la Secretaría de Salud programas de salud mental», MAU, n.º 15, p. 22, abr. 2016.
MLA
Instituto, I. «Red adscrita de la Secretaría de Salud programas de salud mental». Aula Urbana, n.º 15, abril de 2016, p. 22, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1467.
Turabian
Instituto, IDEP. «Red adscrita de la Secretaría de Salud programas de salud mental». Aula Urbana, no. 15 (abril 12, 2016): 22. Accedido marzo 20, 2025. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1467.
Vancouver
1.
Instituto I. Red adscrita de la Secretaría de Salud programas de salud mental. MAU [Internet]. 12 de abril de 2016 [citado 20 de marzo de 2025];(15):22. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1467
