Escuela saludable: para niños autónomos y creativos
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Resumen
La apropiación de elementos esenciales de la promoción de la salud y prevención de la enfermedad en el espacio escolar. De aquí se deriva el reconocimiento de sus aportes a la comunidad educativa.
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Velandia Pedraza, M. (2016). Escuela saludable: para niños autónomos y creativos. Aula Urbana, (13), 3. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1470
ACM
[1]
Velandia Pedraza, M. 2016. Escuela saludable: para niños autónomos y creativos. Aula Urbana. 13 (abr. 2016), 3.
ACS
(1)
Velandia Pedraza, M. Escuela saludable: para niños autónomos y creativos. MAU 2016, 3.
ABNT
VELANDIA PEDRAZA, M. Escuela saludable: para niños autónomos y creativos. Aula Urbana, [S. l.], n. 13, p. 3, 2016. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1470. Acesso em: 24 nov. 2024.
Chicago
Velandia Pedraza, Marisol. 2016. «Escuela saludable: para niños autónomos y creativos». Aula Urbana, n.º 13 (abril):3. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1470.
Harvard
Velandia Pedraza, M. (2016) «Escuela saludable: para niños autónomos y creativos», Aula Urbana, (13), p. 3. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1470 (Accedido: 24 noviembre 2024).
IEEE
[1]
M. Velandia Pedraza, «Escuela saludable: para niños autónomos y creativos», MAU, n.º 13, p. 3, abr. 2016.
MLA
Velandia Pedraza, M. «Escuela saludable: para niños autónomos y creativos». Aula Urbana, n.º 13, abril de 2016, p. 3, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1470.
Turabian
Velandia Pedraza, Marisol. «Escuela saludable: para niños autónomos y creativos». Aula Urbana, no. 13 (abril 12, 2016): 3. Accedido noviembre 24, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1470.
Vancouver
1.
Velandia Pedraza M. Escuela saludable: para niños autónomos y creativos. MAU [Internet]. 12 de abril de 2016 [citado 24 de noviembre de 2024];(13):3. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1470
