Publicado: Dec 21, 2017

La sistematización de una experiencia en red como investigación cualitativa desde abajo: la Red Tulpa educativa del sur de Bakata

Contenido principal del artículo

Dary Barreto Salamanca
Luz Neva Rodríguez
María Niño Corredor

Resumen

La red Tulpa se creó en 2010 para entablar conversaciones en torno a la situación sociocultural de la escuela, el maestro y los estudiantes. Sus integrantes, más de 20 docentes, pertenecen a 10 colegios de diferentes localidades de Bogotá, se reúnen cada mes y medio, y el énfasis de su trabajo es el enfoque crítico social. En la actualidad se encuentran vinculados a la Red Iberoamericana de Colectivos y redes de maestros que hacen innovación e investigación desde la escuela y la comunidad.

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APA

Barreto Salamanca, D., Rodríguez, L. N. y Niño Corredor, M. (2017). La sistematización de una experiencia en red como investigación cualitativa desde abajo: la Red Tulpa educativa del sur de Bakata. Aula Urbana, (104), 4. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1685

ACM

[1]
Barreto Salamanca, D., Rodríguez, L.N. y Niño Corredor, M. 2017. La sistematización de una experiencia en red como investigación cualitativa desde abajo: la Red Tulpa educativa del sur de Bakata. Aula Urbana. 104 (dic. 2017), 4.

ACS

(1)
Barreto Salamanca, D.; Rodríguez, L. N.; Niño Corredor, M. La sistematización de una experiencia en red como investigación cualitativa desde abajo: la Red Tulpa educativa del sur de Bakata. MAU 2017, 4.

ABNT

BARRETO SALAMANCA, D.; RODRÍGUEZ, L. N.; NIÑO CORREDOR, M. La sistematización de una experiencia en red como investigación cualitativa desde abajo: la Red Tulpa educativa del sur de Bakata. Aula Urbana, [S. l.], n. 104, p. 4, 2017. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1685. Acesso em: 24 nov. 2024.

Chicago

Barreto Salamanca, Dary, Luz Neva Rodríguez, y María Niño Corredor. 2017. «La sistematización de una experiencia en red como investigación cualitativa desde abajo: la Red Tulpa educativa del sur de Bakata». Aula Urbana, n.º 104 (diciembre):4. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1685.

Harvard

Barreto Salamanca, D., Rodríguez, L. N. y Niño Corredor, M. (2017) «La sistematización de una experiencia en red como investigación cualitativa desde abajo: la Red Tulpa educativa del sur de Bakata», Aula Urbana, (104), p. 4. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1685 (Accedido: 24 noviembre 2024).

IEEE

[1]
D. Barreto Salamanca, L. N. Rodríguez, y M. Niño Corredor, «La sistematización de una experiencia en red como investigación cualitativa desde abajo: la Red Tulpa educativa del sur de Bakata», MAU, n.º 104, p. 4, dic. 2017.

MLA

Barreto Salamanca, D., L. N. Rodríguez, y M. Niño Corredor. «La sistematización de una experiencia en red como investigación cualitativa desde abajo: la Red Tulpa educativa del sur de Bakata». Aula Urbana, n.º 104, diciembre de 2017, p. 4, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1685.

Turabian

Barreto Salamanca, Dary, Luz Neva Rodríguez, y María Niño Corredor. «La sistematización de una experiencia en red como investigación cualitativa desde abajo: la Red Tulpa educativa del sur de Bakata». Aula Urbana, no. 104 (diciembre 21, 2017): 4. Accedido noviembre 24, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1685.

Vancouver

1.
Barreto Salamanca D, Rodríguez LN, Niño Corredor M. La sistematización de una experiencia en red como investigación cualitativa desde abajo: la Red Tulpa educativa del sur de Bakata. MAU [Internet]. 21 de diciembre de 2017 [citado 24 de noviembre de 2024];(104):4. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1685

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