Publicado: Jan 15, 2025

Pasado, presente y futuro

Contenido principal del artículo

Hernán Suárez
Cecilia Rincón Verdugo
Fidel Mauricio Ramírez Aristizábal
Natalia Pinilla

Resumen

Hacía los años 70 y 80, en pleno auge de la psicodelia, el colorido y la explosión de reivindicaciones y derechos, Colombia se vio inmersa en una época de efervescencia social y política que resonó en las calles, las aulas y los corazones de su gente. Un torbellino de ideas y movimientos emergió, marcado por el deseo de transformación en medio de un panorama de tensiones políticas y sociales.

Uno de los movimientos más significativos de los años 80 fue el Movimiento Pedagógico, que surgió como respuesta a un sistema educativo que se percibía como anacrónico y elitista. Docentes y estudiantes comenzaron a unirse para reclamar una reforma a la educación y a la enseñanza, para que fuera más inclusiva y crítica. Inspirados por corrientes de pensamiento y pedagogías que cuestionaban el statu quo, promovieron metodologías activas y la participación de la comunidad en la educación. Este movimiento sembró las semillas de una conciencia crítica en la sociedad, generando el diálogo y la reflexión sobre el papel de la educación en la construcción de un país más justo.

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APA

Suárez, H., Rincón Verdugo, C., Ramírez Aristizábal, F. M. y Pinilla, N. (2025). Pasado, presente y futuro. Aula Urbana, 1(134). https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/3314

ACM

[1]
Suárez, H., Rincón Verdugo, C., Ramírez Aristizábal, F.M. y Pinilla, N. 2025. Pasado, presente y futuro. Aula Urbana. 1, 134 (ene. 2025).

ACS

(1)
Suárez, H.; Rincón Verdugo, C.; Ramírez Aristizábal, F. M.; Pinilla, N. Pasado, presente y futuro. MAU 2025, 1.

ABNT

SUÁREZ, H.; RINCÓN VERDUGO, C.; RAMÍREZ ARISTIZÁBAL, F. M.; PINILLA, N. Pasado, presente y futuro. Aula Urbana, [S. l.], v. 1, n. 134, 2025. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/3314. Acesso em: 20 ene. 2025.

Chicago

Suárez, Hernán, Cecilia Rincón Verdugo, Fidel Mauricio Ramírez Aristizábal, y Natalia Pinilla. 2025. «Pasado, presente y futuro». Aula Urbana 1 (134). https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/3314.

Harvard

Suárez, H., Rincón Verdugo, C., Ramírez Aristizábal, F. M. y Pinilla, N. (2025) «Pasado, presente y futuro», Aula Urbana, 1(134). Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/3314 (Accedido: 20 enero 2025).

IEEE

[1]
H. Suárez, C. Rincón Verdugo, F. M. Ramírez Aristizábal, y N. Pinilla, «Pasado, presente y futuro», MAU, vol. 1, n.º 134, ene. 2025.

MLA

Suárez, H., C. Rincón Verdugo, F. M. Ramírez Aristizábal, y N. Pinilla. «Pasado, presente y futuro». Aula Urbana, vol. 1, n.º 134, enero de 2025, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/3314.

Turabian

Suárez, Hernán, Cecilia Rincón Verdugo, Fidel Mauricio Ramírez Aristizábal, y Natalia Pinilla. «Pasado, presente y futuro». Aula Urbana 1, no. 134 (enero 15, 2025). Accedido enero 20, 2025. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/3314.

Vancouver

1.
Suárez H, Rincón Verdugo C, Ramírez Aristizábal FM, Pinilla N. Pasado, presente y futuro. MAU [Internet]. 15 de enero de 2025 [citado 20 de enero de 2025];1(134). Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/3314

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