Publicado: Jan 15, 2025

La educación transformadora en Bogotá: innovación, inclusión y reflexión pedagógica

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Andrés Mauricio Castillo Varela

Resumen

En la Edición 134 del Magazín Aula Urbana celebramos los 30 años de creación del Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP),el trabajo incansable de los docentes y los proyectos educativos que, a lo largo y ancho de Bogotá, están marcando la diferencia en la formación de estudiantes más críticos y preparados para los retos del siglo XXI.

A fin de conocer algo acerca de la evolución del Instituto a lo largo de este tiempo, veremos las contribuciones de cuatro destacados educadores que han sido fundamentales en su desarrollo. Son ellos, Cecilia Rincón, directora del IDEP en 2006 y, quien posteriormente regresó a finales de 2022; Fidel Ramírez quien ha demostrado cómo la investigación sobre género y masculinidades puede transformar la vida de los adolescentes; el profesor Hernán Suárez, nos recuerda los orígenes del IDEP, y finalmente, Natalia Pinilla, investigadora, quien centra su propuesta en la construcción de una ciudadanía crítica, consciente y activa, capaz de contribuir a una sociedad más equitativa.

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Castillo Varela, A. M. (2025). La educación transformadora en Bogotá: innovación, inclusión y reflexión pedagógica. Aula Urbana, 1(134). https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/3317

ACM

[1]
Castillo Varela, A.M. 2025. La educación transformadora en Bogotá: innovación, inclusión y reflexión pedagógica. Aula Urbana. 1, 134 (ene. 2025).

ACS

(1)
Castillo Varela, A. M. La educación transformadora en Bogotá: innovación, inclusión y reflexión pedagógica. MAU 2025, 1.

ABNT

CASTILLO VARELA, A. M. La educación transformadora en Bogotá: innovación, inclusión y reflexión pedagógica. Aula Urbana, [S. l.], v. 1, n. 134, 2025. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/3317. Acesso em: 20 ene. 2025.

Chicago

Castillo Varela, Andrés Mauricio. 2025. «La educación transformadora en Bogotá: innovación, inclusión y reflexión pedagógica». Aula Urbana 1 (134). https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/3317.

Harvard

Castillo Varela, A. M. (2025) «La educación transformadora en Bogotá: innovación, inclusión y reflexión pedagógica», Aula Urbana, 1(134). Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/3317 (Accedido: 20 enero 2025).

IEEE

[1]
A. M. Castillo Varela, «La educación transformadora en Bogotá: innovación, inclusión y reflexión pedagógica», MAU, vol. 1, n.º 134, ene. 2025.

MLA

Castillo Varela, A. M. «La educación transformadora en Bogotá: innovación, inclusión y reflexión pedagógica». Aula Urbana, vol. 1, n.º 134, enero de 2025, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/3317.

Turabian

Castillo Varela, Andrés Mauricio. «La educación transformadora en Bogotá: innovación, inclusión y reflexión pedagógica». Aula Urbana 1, no. 134 (enero 15, 2025). Accedido enero 20, 2025. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/3317.

Vancouver

1.
Castillo Varela AM. La educación transformadora en Bogotá: innovación, inclusión y reflexión pedagógica. MAU [Internet]. 15 de enero de 2025 [citado 20 de enero de 2025];1(134). Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/3317

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