Construcción de saberes en la Bogotá Humana

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Resumen

Desde las diferentes áreas del conocimiento, los saberes se construyen históricamente como resultado de la interacción entre un tiempo y un espacio determinados por aspectos sociales, culturales, económicos, políticos e ideológicos, que permiten un acercamiento, tanto de la comunidad académica como de la sociedad en general, al nuevo pensamiento de cada época.

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Instituto, I. (2016). Construcción de saberes en la Bogotá Humana. Aula Urbana, (86), 3–4. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/511

ACM

[1]
Instituto, I. 2016. Construcción de saberes en la Bogotá Humana. Aula Urbana. 86 (abr. 2016), 3–4.

ACS

(1)
Instituto, I. Construcción de saberes en la Bogotá Humana. MAU 2016, 3-4.

ABNT

INSTITUTO, I. Construcción de saberes en la Bogotá Humana. Aula Urbana, [S. l.], n. 86, p. 3–4, 2016. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/511. Acesso em: 21 nov. 2024.

Chicago

Instituto, IDEP. 2016. «Construcción de saberes en la Bogotá Humana». Aula Urbana, n.º 86 (abril):3-4. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/511.

Harvard

Instituto, I. (2016) «Construcción de saberes en la Bogotá Humana», Aula Urbana, (86), pp. 3–4. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/511 (Accedido: 21 noviembre 2024).

IEEE

[1]
I. Instituto, «Construcción de saberes en la Bogotá Humana», MAU, n.º 86, pp. 3–4, abr. 2016.

MLA

Instituto, I. «Construcción de saberes en la Bogotá Humana». Aula Urbana, n.º 86, abril de 2016, pp. 3-4, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/511.

Turabian

Instituto, IDEP. «Construcción de saberes en la Bogotá Humana». Aula Urbana, no. 86 (abril 12, 2016): 3–4. Accedido noviembre 21, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/511.

Vancouver

1.
Instituto I. Construcción de saberes en la Bogotá Humana. MAU [Internet]. 12 de abril de 2016 [citado 21 de noviembre de 2024];(86):3-4. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/511

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