Evaluación con sentido pedagógico
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Resumen
El derrotero de la Secretaría de Educación del Distrito Capital (SED) durante la administración de Bogotá Positiva, ha sido la construcción de una política educativa orientada a la excelencia. Una misión en la que ha venido trabajando en diversos escenarios, introduciendo la evaluación como punto de partida.
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Instituto, I. (2016). Evaluación con sentido pedagógico. Aula Urbana, (73), 11–13. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/682
ACM
[1]
Instituto, I. 2016. Evaluación con sentido pedagógico. Aula Urbana. 73 (abr. 2016), 11–13.
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(1)
Instituto, I. Evaluación con sentido pedagógico. MAU 2016, 11-13.
ABNT
INSTITUTO, I. Evaluación con sentido pedagógico. Aula Urbana, [S. l.], n. 73, p. 11–13, 2016. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/682. Acesso em: 28 dic. 2024.
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Harvard
Instituto, I. (2016) «Evaluación con sentido pedagógico», Aula Urbana, (73), pp. 11–13. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/682 (Accedido: 28 diciembre 2024).
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I. Instituto, «Evaluación con sentido pedagógico», MAU, n.º 73, pp. 11–13, abr. 2016.
MLA
Instituto, I. «Evaluación con sentido pedagógico». Aula Urbana, n.º 73, abril de 2016, pp. 11-13, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/682.
Turabian
Instituto, IDEP. «Evaluación con sentido pedagógico». Aula Urbana, no. 73 (abril 12, 2016): 11–13. Accedido diciembre 28, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/682.
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1.
Instituto I. Evaluación con sentido pedagógico. MAU [Internet]. 12 de abril de 2016 [citado 28 de diciembre de 2024];(73):11-3. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/682
