Categoría Investigación
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Resumen
Una interesante mezcla de temáticas que abarca propuestas como la creación de cadenas tróficas artificiales, expediciones escolares y el estímulo de la afición por la astronomía, fueron presentadas por los maestros distritales para optar por el Premio a la investigación e innovación educativa y pedagógica 2008. Estos son los diez proyectos ganadores.
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Instituto, I. (2016). Categoría Investigación. Aula Urbana, (69), 12–14. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/716
ACM
[1]
Instituto, I. 2016. Categoría Investigación. Aula Urbana. 69 (abr. 2016), 12–14.
ACS
(1)
Instituto, I. Categoría Investigación. MAU 2016, 12-14.
ABNT
INSTITUTO, I. Categoría Investigación. Aula Urbana, [S. l.], n. 69, p. 12–14, 2016. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/716. Acesso em: 22 nov. 2024.
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Instituto, IDEP. 2016. «Categoría Investigación». Aula Urbana, n.º 69 (abril):12-14. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/716.
Harvard
Instituto, I. (2016) «Categoría Investigación», Aula Urbana, (69), pp. 12–14. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/716 (Accedido: 22 noviembre 2024).
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[1]
I. Instituto, «Categoría Investigación», MAU, n.º 69, pp. 12–14, abr. 2016.
MLA
Instituto, I. «Categoría Investigación». Aula Urbana, n.º 69, abril de 2016, pp. 12-14, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/716.
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Instituto I. Categoría Investigación. MAU [Internet]. 12 de abril de 2016 [citado 22 de noviembre de 2024];(69):12-4. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/716
