Del servicio al derecho a la educación

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Resumen

Los países latinoamericanos a partir de años 80´s redireccionarion las demandas políticas hacia la construcción de un Estado Social de Derecho. Esto significó una apuesta profunda por la democracia y la ciudadania, donde el compromiso con la igualdad moral universal deberia estar vinculado necesariamente a un compromiso con la igualdad política y económica de cada individuo en su existencia concreta (Raquel Cohelo Lenz César).

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APA

Instituto, I. (2016). Del servicio al derecho a la educación. Aula Urbana, (55), 2. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/855

ACM

[1]
Instituto, I. 2016. Del servicio al derecho a la educación. Aula Urbana. 55 (abr. 2016), 2.

ACS

(1)
Instituto, I. Del servicio al derecho a la educación. MAU 2016, 2.

ABNT

INSTITUTO, I. Del servicio al derecho a la educación. Aula Urbana, [S. l.], n. 55, p. 2, 2016. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/855. Acesso em: 24 nov. 2024.

Chicago

Instituto, IDEP. 2016. «Del servicio al derecho a la educación». Aula Urbana, n.º 55 (abril):2. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/855.

Harvard

Instituto, I. (2016) «Del servicio al derecho a la educación», Aula Urbana, (55), p. 2. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/855 (Accedido: 24 noviembre 2024).

IEEE

[1]
I. Instituto, «Del servicio al derecho a la educación», MAU, n.º 55, p. 2, abr. 2016.

MLA

Instituto, I. «Del servicio al derecho a la educación». Aula Urbana, n.º 55, abril de 2016, p. 2, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/855.

Turabian

Instituto, IDEP. «Del servicio al derecho a la educación». Aula Urbana, no. 55 (abril 12, 2016): 2. Accedido noviembre 24, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/855.

Vancouver

1.
Instituto I. Del servicio al derecho a la educación. MAU [Internet]. 12 de abril de 2016 [citado 24 de noviembre de 2024];(55):2. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/855

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