¿El preescolar piensa en la primaria? ¿La primaria piensa en el preescolar?
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Resumen
La escasa oferta de cupos en preescolar tiene un impacto negativo por cuanto implica la imposibilidad de desarrollar y estimular en todos los niños y las niñas los procesos básicos del conocimiento y desarrollo personal. Lo anterior propicia, por su parte, que los niños y las niñas tengan una entrada abrupta y sin preparación al primer grado de primaria.
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Betancourt, M. y Gómez, L. C. (2016). ¿El preescolar piensa en la primaria? ¿La primaria piensa en el preescolar?. Aula Urbana, (54), 19. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/937
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