El entusiasmo de encontrarnos en la reflexión

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Abstract

Establecer verdaderos espacios de reflexión y tertulia pedagógica fue una tarea concebida y realizada por un equipo de docentes del C.E.D San Agustín J.M, a partir de una investigación que buscaba implementar la pedagogia de proyectos como estrategia para la enseñanza del lenguaje en los grados primero y segundo.

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Instituto, I. (2016). El entusiasmo de encontrarnos en la reflexión. Aula Urbana, (39), 4–5. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1097

ACM

[1]
Instituto, I. 2016. El entusiasmo de encontrarnos en la reflexión. Aula Urbana. 39 (Apr. 2016), 4–5.

ACS

(1)
Instituto, I. El entusiasmo de encontrarnos en la reflexión. MAU 2016, 4-5.

ABNT

INSTITUTO, I. El entusiasmo de encontrarnos en la reflexión. Aula Urbana, [S. l.], n. 39, p. 4–5, 2016. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1097. Acesso em: 22 jul. 2024.

Chicago

Instituto, IDEP. 2016. “El entusiasmo de encontrarnos en la reflexión”. Aula Urbana, no. 39 (April):4-5. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1097.

Harvard

Instituto, I. (2016) “El entusiasmo de encontrarnos en la reflexión”, Aula Urbana, (39), pp. 4–5. Available at: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1097 (Accessed: 22 July 2024).

IEEE

[1]
I. Instituto, “El entusiasmo de encontrarnos en la reflexión”, MAU, no. 39, pp. 4–5, Apr. 2016.

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Instituto, I. “El entusiasmo de encontrarnos en la reflexión”. Aula Urbana, no. 39, Apr. 2016, pp. 4-5, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1097.

Turabian

Instituto, IDEP. “El entusiasmo de encontrarnos en la reflexión”. Aula Urbana, no. 39 (April 12, 2016): 4–5. Accessed July 22, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1097.

Vancouver

1.
Instituto I. El entusiasmo de encontrarnos en la reflexión. MAU [Internet]. 2016 Apr. 12 [cited 2024 Jul. 22];(39):4-5. Available from: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1097

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