La religión en la práctica educativa
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Abstract
El instituto Cerros del Sur adelanta una investigación que busca establecer el papel de la religiosidad entre los jóvenes a propósito de la explosión de nuevas iglesias, determinan cómo influye esta nueva dinámica religiosa en el aula educativa y qué posición deben asumir los docentes frente a los conflictos religiosos que se presentan en el aula.
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González, I. (2016). La religión en la práctica educativa. Aula Urbana, (23), 6–7. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1404
ACM
[1]
González, I. 2016. La religión en la práctica educativa. Aula Urbana. 23 (Apr. 2016), 6–7.
ACS
(1)
González, I. La religión en la práctica educativa. MAU 2016, 6-7.
ABNT
GONZÁLEZ, I. La religión en la práctica educativa. Aula Urbana, [S. l.], n. 23, p. 6–7, 2016. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1404. Acesso em: 22 nov. 2024.
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González, I. (2016) “La religión en la práctica educativa”, Aula Urbana, (23), pp. 6–7. Available at: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1404 (Accessed: 22 November 2024).
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González, I. “La religión en la práctica educativa”. Aula Urbana, no. 23, Apr. 2016, pp. 6-7, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1404.
Turabian
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Vancouver
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González I. La religión en la práctica educativa. MAU [Internet]. 2016 Apr. 12 [cited 2024 Nov. 22];(23):6-7. Available from: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1404