La función educadora de las ciudades del nuevo milenio
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La ciudad educadora es un sistema complejo donde su función es la de identificarse con su entorno, relacionarce con otros territorios urbanos , siempre con el fin de enriquecer la vida de sus habitantes.
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Prada Romero, D. M. (2016). La función educadora de las ciudades del nuevo milenio. Aula Urbana, (13), 14–15. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1476
ACM
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Prada Romero, D.M. 2016. La función educadora de las ciudades del nuevo milenio. Aula Urbana. 13 (Apr. 2016), 14–15.
ACS
(1)
Prada Romero, D. M. La función educadora de las ciudades del nuevo milenio. MAU 2016, 14-15.
ABNT
PRADA ROMERO, D. M. La función educadora de las ciudades del nuevo milenio. Aula Urbana, [S. l.], n. 13, p. 14–15, 2016. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1476. Acesso em: 13 mar. 2025.
Chicago
Prada Romero, Diana María. 2016. “La función educadora de las ciudades del nuevo milenio”. Aula Urbana, no. 13 (April):14-15. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1476.
Harvard
Prada Romero, D. M. (2016) “La función educadora de las ciudades del nuevo milenio”, Aula Urbana, (13), pp. 14–15. Available at: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1476 (Accessed: 13 March 2025).
IEEE
[1]
D. M. Prada Romero, “La función educadora de las ciudades del nuevo milenio”, MAU, no. 13, pp. 14–15, Apr. 2016.
MLA
Prada Romero, D. M. “La función educadora de las ciudades del nuevo milenio”. Aula Urbana, no. 13, Apr. 2016, pp. 14-15, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1476.
Turabian
Prada Romero, Diana María. “La función educadora de las ciudades del nuevo milenio”. Aula Urbana, no. 13 (April 12, 2016): 14–15. Accessed March 13, 2025. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1476.
Vancouver
1.
Prada Romero DM. La función educadora de las ciudades del nuevo milenio. MAU [Internet]. 2016 Apr. 12 [cited 2025 Mar. 13];(13):14-5. Available from: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1476
