La comunicación educativa como estrategia de desarrollo pedagógico
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Durante dos días, las autoridades distritales del sector educativo analizaron el papel de los medios de comunicación modenos frente al proceso pedagógico.
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Carrillo, A. C. (2016). La comunicación educativa como estrategia de desarrollo pedagógico. Aula Urbana, (11), 8–9. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1487
ACM
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Carrillo, A.C. 2016. La comunicación educativa como estrategia de desarrollo pedagógico. Aula Urbana. 11 (Apr. 2016), 8–9.
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Carrillo, A. C. La comunicación educativa como estrategia de desarrollo pedagógico. MAU 2016, 8-9.
ABNT
CARRILLO, A. C. La comunicación educativa como estrategia de desarrollo pedagógico. Aula Urbana, [S. l.], n. 11, p. 8–9, 2016. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1487. Acesso em: 21 nov. 2024.
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Carrillo, Ana Cristina. 2016. “La comunicación educativa como estrategia de desarrollo pedagógico”. Aula Urbana, no. 11 (April):8-9. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1487.
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Carrillo, A. C. (2016) “La comunicación educativa como estrategia de desarrollo pedagógico”, Aula Urbana, (11), pp. 8–9. Available at: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1487 (Accessed: 21 November 2024).
IEEE
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A. C. Carrillo, “La comunicación educativa como estrategia de desarrollo pedagógico”, MAU, no. 11, pp. 8–9, Apr. 2016.
MLA
Carrillo, A. C. “La comunicación educativa como estrategia de desarrollo pedagógico”. Aula Urbana, no. 11, Apr. 2016, pp. 8-9, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1487.
Turabian
Carrillo, Ana Cristina. “La comunicación educativa como estrategia de desarrollo pedagógico”. Aula Urbana, no. 11 (April 12, 2016): 8–9. Accessed November 21, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1487.
Vancouver
1.
Carrillo AC. La comunicación educativa como estrategia de desarrollo pedagógico. MAU [Internet]. 2016 Apr. 12 [cited 2024 Nov. 21];(11):8-9. Available from: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1487
