En tiempos de integración una educación para todos
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Hace unos veinte años, en una casa vieja, ubicada en el noroccidente de la ciudad, rodeada de potreros e inseguridad se atendían, en el Centro Educativo Distrital República de Bolivia, entre treinta y sesenta niños con necesidades educativas especiales.
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Prada Romero, D. M. (2016). En tiempos de integración una educación para todos. Aula Urbana, (9), 18–19. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1508
ACM
[1]
Prada Romero, D.M. 2016. En tiempos de integración una educación para todos. Aula Urbana. 9 (Apr. 2016), 18–19.
ACS
(1)
Prada Romero, D. M. En tiempos de integración una educación para todos. MAU 2016, 18-19.
ABNT
PRADA ROMERO, D. M. En tiempos de integración una educación para todos. Aula Urbana, [S. l.], n. 9, p. 18–19, 2016. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1508. Acesso em: 21 nov. 2024.
Chicago
Prada Romero, Diana María. 2016. “En tiempos de integración una educación para todos”. Aula Urbana, no. 9 (April):18-19. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1508.
Harvard
Prada Romero, D. M. (2016) “En tiempos de integración una educación para todos”, Aula Urbana, (9), pp. 18–19. Available at: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1508 (Accessed: 21 November 2024).
IEEE
[1]
D. M. Prada Romero, “En tiempos de integración una educación para todos”, MAU, no. 9, pp. 18–19, Apr. 2016.
MLA
Prada Romero, D. M. “En tiempos de integración una educación para todos”. Aula Urbana, no. 9, Apr. 2016, pp. 18-19, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1508.
Turabian
Prada Romero, Diana María. “En tiempos de integración una educación para todos”. Aula Urbana, no. 9 (April 12, 2016): 18–19. Accessed November 21, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1508.
Vancouver
1.
Prada Romero DM. En tiempos de integración una educación para todos. MAU [Internet]. 2016 Apr. 12 [cited 2024 Nov. 21];(9):18-9. Available from: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1508
