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Dec 21, 2017
Las redes de maestros: formas de organización para autoafirmarse en ejercicio de la profesión docente
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Abstract
Como parte del proyecto estratégico ‘Bogotá reconoce a sus maestros, maestras y directivos docentes, líderes de la transformación educativa’, está la creación de la Red de Innovación del Distrito y la implementación de tres Centros de Innovación que contarán con el apoyo del IDEP. El Magazín Aula Urbana dialogó con David Montealegre, Director de formación de docentes e Innovaciones Pedagógicas de la Secretaría de Educación del Distrito, sobre cómo estas acciones fortalecerán las redes de maestros.
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Vargas Acosta, J. A. (2017). Las redes de maestros: formas de organización para autoafirmarse en ejercicio de la profesión docente. Aula Urbana, (104), 3. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1683
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Vargas Acosta, J.A. 2017. Las redes de maestros: formas de organización para autoafirmarse en ejercicio de la profesión docente. Aula Urbana. 104 (Dec. 2017), 3.
ACS
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Vargas Acosta, J. A. Las redes de maestros: formas de organización para autoafirmarse en ejercicio de la profesión docente. MAU 2017, 3.
ABNT
VARGAS ACOSTA, J. A. Las redes de maestros: formas de organización para autoafirmarse en ejercicio de la profesión docente. Aula Urbana, [S. l.], n. 104, p. 3, 2017. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1683. Acesso em: 3 jul. 2024.
Chicago
Vargas Acosta, Javier Antonio. 2017. “Las redes de maestros: formas de organización para autoafirmarse en ejercicio de la profesión docente”. Aula Urbana, no. 104 (December):3. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1683.
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Vargas Acosta, J. A. (2017) “Las redes de maestros: formas de organización para autoafirmarse en ejercicio de la profesión docente”, Aula Urbana, (104), p. 3. Available at: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1683 (Accessed: 3 July 2024).
IEEE
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J. A. Vargas Acosta, “Las redes de maestros: formas de organización para autoafirmarse en ejercicio de la profesión docente”, MAU, no. 104, p. 3, Dec. 2017.
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Vargas Acosta, J. A. “Las redes de maestros: formas de organización para autoafirmarse en ejercicio de la profesión docente”. Aula Urbana, no. 104, Dec. 2017, p. 3, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1683.
Turabian
Vargas Acosta, Javier Antonio. “Las redes de maestros: formas de organización para autoafirmarse en ejercicio de la profesión docente”. Aula Urbana, no. 104 (December 21, 2017): 3. Accessed July 3, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1683.
Vancouver
1.
Vargas Acosta JA. Las redes de maestros: formas de organización para autoafirmarse en ejercicio de la profesión docente. MAU [Internet]. 2017 Dec. 21 [cited 2024 Jul. 3];(104):3. Available from: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1683
