Published: May 31, 2018

Convivencia, paz y clima escolar desde las voces de los sujetos en los contextos escolares

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Lina María Vargas Álvarez
Investigadora del IDEP.

Socióloga, Universidad Nacional de Colombia; Magister en Estudios Culturales, Universidad Nacional de Colombia.
Jorge Alberto Palacio Castañeda
Investigador del IDEP.

Psicólogo, Universidad de los Andes; Master en Ciencias de la Actividad Física, Université de Montréal; Estudios en Antropología Social, Historia de la Psicología y la Educación, Doctorando, UNED.
PDF (Español)

Abstract

El artículo presentaremos de manera sucinta algunos resultados arrojados durante la primera aplicación del SISPED en 2017, con respecto a una de las
apuestas misionales del actual Plan, la línea estratégica Equipo por la educación para el reencuentro, la reconciliación y la paz (EERRP).

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Vargas Álvarez, L. M. and Palacio Castañeda, J. A. (2018). Convivencia, paz y clima escolar desde las voces de los sujetos en los contextos escolares. Aula Urbana, (110), 7–8. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1811

ACM

[1]
Vargas Álvarez, L.M. and Palacio Castañeda, J.A. 2018. Convivencia, paz y clima escolar desde las voces de los sujetos en los contextos escolares. Aula Urbana. 110 (May 2018), 7–8.

ACS

(1)
Vargas Álvarez, L. M.; Palacio Castañeda, J. A. Convivencia, paz y clima escolar desde las voces de los sujetos en los contextos escolares. MAU 2018, 7-8.

ABNT

VARGAS ÁLVAREZ, L. M.; PALACIO CASTAÑEDA, J. A. Convivencia, paz y clima escolar desde las voces de los sujetos en los contextos escolares. Aula Urbana, [S. l.], n. 110, p. 7–8, 2018. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1811. Acesso em: 22 jul. 2024.

Chicago

Vargas Álvarez, Lina María, and Jorge Alberto Palacio Castañeda. 2018. “Convivencia, paz y clima escolar desde las voces de los sujetos en los contextos escolares”. Aula Urbana, no. 110 (May):7-8. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1811.

Harvard

Vargas Álvarez, L. M. and Palacio Castañeda, J. A. (2018) “Convivencia, paz y clima escolar desde las voces de los sujetos en los contextos escolares”, Aula Urbana, (110), pp. 7–8. Available at: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1811 (Accessed: 22 July 2024).

IEEE

[1]
L. M. Vargas Álvarez and J. A. Palacio Castañeda, “Convivencia, paz y clima escolar desde las voces de los sujetos en los contextos escolares”, MAU, no. 110, pp. 7–8, May 2018.

MLA

Vargas Álvarez, L. M., and J. A. Palacio Castañeda. “Convivencia, paz y clima escolar desde las voces de los sujetos en los contextos escolares”. Aula Urbana, no. 110, May 2018, pp. 7-8, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1811.

Turabian

Vargas Álvarez, Lina María, and Jorge Alberto Palacio Castañeda. “Convivencia, paz y clima escolar desde las voces de los sujetos en los contextos escolares”. Aula Urbana, no. 110 (May 25, 2018): 7–8. Accessed July 22, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1811.

Vancouver

1.
Vargas Álvarez LM, Palacio Castañeda JA. Convivencia, paz y clima escolar desde las voces de los sujetos en los contextos escolares. MAU [Internet]. 2018 May 25 [cited 2024 Jul. 22];(110):7-8. Available from: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1811

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