Del ser maestra en la educación actual

Abstract

Pensar en escribir siempre será un reto, no sólo por lo que
implica la organización y argumentación de las ideas sino
porque el tiempo en el caso de los maestras y maestros siempre
es limitado. Pareciera entonces que nos encontramos en una
maratón de actividades en la escuela y no encontramos un
espacio para escribir sobre lo que valiosamente realizamos
junto con nuestros estudiantes, pero llega la pregunta ¿Todo lo
que realizo en la institución educativa transformará
realidades? ¿hago academia desde el aula de clases?
¿puedo considerarme maestra e investigadora?