Educar en la sociedad de las TIC

Abstract

Cuando reflexionamos sobre el lugar social de la educación
entendemos lo complejo que puede llegar a ser, ya que
pensadores, pedagogos y filósofos han brindado la orientación
de la corriente renovadora que cree en la escuela como
instrucción al servicio del progreso social, convirtiéndose en
clave del desarrollo, político, económico y cultural de un país.
La educación actual ha perdido sentido de pertinencia para los
estudiantes, a quienes les resulta tedioso el hecho de ir a una
institución educativa a recibir aprendizajes. De este modo, y
partiendo de que la sociedad actual presenta nuevas exigencias,
no se pueden tener en el aula prácticas convencionales y
tradicionales basadas solo en la transmisión de conocimientos,
pero ¿cómo debería ser la educación de tal manera que los
sujetos contribuyan al desarrollo de la sociedad?